Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Melalui Kegiatan Cooking Class Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di PAUD KB Mandiri Gunung Kijang

Authors

  • Linda Dewi Terserani Sekolah Tinggi Teologi Real Batam
  • Mitra Bina Riang Lase Sekolah Tinggi Teologi Real Batam

DOI:

https://doi.org/10.53547/realkiddos.v3i1.570

Abstract

Abstract

This study is motivated by the low proficiency in proper language skills among early childhood students, as well as complaints from teachers at PAUD KB Mandiri Gunung Kijang. Therefore, this study aims to improve the language skills of children aged 5-6 years at PAUD KB Mandiri Gunung Kijang through cooking class activities. The study utilizes the Classroom Action Research (CAR) method. The results show a significant improvement in children's language skills during the first cycle, and a very substantial improvement in the second cycle. During the cooking class activities, the children appeared enthusiastic and actively communicated with their peers and teachers in the classroom. They showed high learning motivation and were actively engaged in the activities.

Keywords: language skills; cooking class; early childhood education

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berbahasa yang baik dan benar pada anak-anak usia dini, serta adanya keluhan dari guru di PAUD KB Mandiri Gunung Kijang. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia 5-6 tahun di PAUD KB Mandiri Gunung Kijang melalui kegiatan cooking class. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan berbahasa anak yang cukup signifikan pada siklus pertama, dan peningkatan yang sangat baik pada siklus kedua. Selama kegiatan cooking class, anak-anak tampak antusias dan aktif berkomunikasi dengan teman-temannya maupun dengan guru di kelas. Mereka menunjukkan semangat belajar yang tinggi dan terlibat secara aktif dalam kegiatan tersebut.

Kata Kunci: kemampuan bahasa; cooking class; PAUD

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amari, R. O. (2023). PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF MELALUI METODE BERMAIN PERAN MAKRO PADA ANAK KELOMPOK B DI RA RAUDLATUL ULUM PANTI JEMBER TAHUN AJARAN 2022/2023. In SKRIPSI (Ulfatul Ha, pp. 31–41). Jakarta: PT Hati Emas, 2014.

Babys, I. S., & Watini, S. (2022). Implementasi Model ATIK dalam Kegiatan Cooking Class Anak Usia 5-6 Tahun di TK Kristen Permata Sentani. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(3), 13922–13929. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i3.4807

Dr. Muhammad Guntur, M. P., Rizki Nugerahani Ilise, M. P., Novi Suma Setyawati, M. P., Nurilla Santi, M. P., Sangia, R. A., Isniwati, M. P., Farida Isroani, S. P. I. M. P., Eka Pamuji Rahayu, M. P., & Fono, Y. M. (2023). Pengembangan Bahasa Pada Anak Usia Dini. Selat Media.

Duha, S. P. I., Tulus, J., Marpaung, N. B., Hendi, H., & Marlianus, D. (2024). Pendekatan Alkitabiah dalam Membantu Anak Usia 2-5 Tahun Mengembangkan Kemampuan Berbicara. Real Kiddos: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(2), 154–167. https://doi.org/10.53547/realkiddos.v2i2.536

Hasan, M., Aji, N. U. B., Suyitno, M., Pamuji, S. S., Rochmahtun, S., Wibowo, T. P., Sa’idah, S., Salama, N., Dewi, N. K., Agustina, P., & others. (2023). Pendidikan Karakter Anak Usia Dini. Sada Kurnia Pustaka.

Lara. (2022). MENINGKATKAN MINAT ANAK DALAM MAKANAN BERGIZI MELALUI COOKING CLASS BERBAHAN DASAR IKAN DI TK SRIWIJAYA BANDAR LAMPUNG. In Skripsi (Issue 8.5.2017, pp. 2003–2005). Tarbiyah dan Keguruan. https://doi.org/http://repository.radenintan.ac.id/20722/1/PUSAT%20BAB%201%20DAN%202.pdf

Mayan sari, D., Rusmayadi, & Mahnur, F. (2021). Peningkatan Kemampuan Bahasa Anak Melalui Kegiatan Cooking Class pada Kelompok B TK LKMD 1 Trimurjo Lampung. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran, 3(1), 39.

Mustakim, M., Fauziyah, N., Rahim, A. R., & Sukaris, S. (2020). Seminar Mengoptimalkan Golden Age Anak. DedikasiMU(Journal of Community Service), 2(4), 607. https://doi.org/10.30587/dedikasimu.v2i4.2059

Setiadi, G. (2024). Bahasa Sebagai Simbol Peradaban Kehidupan Manusia Dalam Berkomunikasi Dan Bersosialisasi. Asmaraloka: Jurnal Bidang Pendidikan, Linguistik, Dan Sastra Indonesia, 2(1), 1–24.

Shofia, M., & Dadan, S. (2021). Pembelajaran di Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Tambusai, 05(01), 1561.

Downloads

Published

2024-09-20

Issue

Vol.3 No.1, September 2024

Section

Articles

License

All articles published in Real Kiddos: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini are protected by copyright. The copyright is retained by the authors, while the journal holds the right to publish and distribute the articles in both printed and electronic formats.

Articles published in this journal are licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0). This license permits readers to:

  • Properly attribute the name of the author(s) and the journal.

  • Use the articles for non-commercial purposes only.

  • Distribute derivative works under the same license terms.

For uses beyond the scope of this license, such as commercial purposes or modifications that do not comply with the license terms, users must obtain prior written permission from the author(s) or the journal publisher.

For further copyright information or to request permission, please contact us through the journal’s official website or via email support.

How to Cite

Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Melalui Kegiatan Cooking Class Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di PAUD KB Mandiri Gunung Kijang. (2024). Real Kiddos: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 24-39. https://doi.org/10.53547/realkiddos.v3i1.570